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NBA竞猜投注:实训教育

时间:2020-10-12 15:11 点击次数:

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  即把企业等用人单位的内训模式转化为教育的模式。面向企业真实需求,自主研发课程,引入有企业从业背景和丰富实践经验的实训教师,运用当期运行的真实项目;按照企业岗位实际用人需求,定向培养具有职业品行素质和行业领域知识的技能型人才。

  实训教育是在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。

  (1)从时空上分,有校内实训和校外实训,包括教学见习、教学实训和生产实训;

  (2)从形式上分,有技能鉴定达标实训和岗位素质达标实训,包括通用技能实训和专项技能实训;

  (3)从内容上分,有动手操作技能实训和心智技能实训;包括综合素质要求(创业和就业能力统称跨岗位能力)实训。

  实训的最终目的是全面提高学生的职业素质,最终达到学生满意就业、企业满意用人的目的。合理的实训教育本应该是大学教育的一个重要组成部分,但是却成为了社会培训机构、企业内训的责任。

  对于学员来说,通过实训,一方面可以增加实践经验;另一方面,可以降低就业的成本和风险;增加就业的机会;

  实训教育面向企业培养实用员工,对学员而言,其本质不是培训而是就业,因此市场宣传以“就业”为诉求点,培训过程要与企业嫁接。

  “实训过程 = 补强阶段 + 实操阶段 + 实习阶段 + (就业阶段)”

  实训教学是有一定理论基础的学员,在拥有多年实战经验的商务(职业)教练的指导下,在真实条件下,最终达到企业的用人要求,并获得国家认可的职业资格证书的过程。

  真实的企业环境,严格的企业管理制度,市场化的项目实战,是实训机构必备的三大要素。

  使学生学以致用,不必为分数而学,而是为自己的追求而学,使学校的教育更接近于岗前培训。注重营造学生的兴趣、倡导追求。


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